【導(dǎo)語(yǔ)】為貫徹落實(shí)縣教育局“六抓”中“抓隊(duì)伍、精管理；抓質(zhì)量，提品味”的工作舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效率，提高我校青年教師的專業(yè)知識(shí)技能和素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校青年教師迅速成長(zhǎng)。汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)從4月10日開始舉行了長(zhǎng)達(dá)五周的青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　本次競(jìng)課活動(dòng)由校長(zhǎng)室統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，涵蓋了小學(xué)各個(gè)學(xué)科，參賽教師達(dá)54人，均為校本部、文市小學(xué)和韓田分校30周歲以下的青年教師。競(jìng)賽方式采取現(xiàn)場(chǎng)授課的形式，分高、中、低三個(gè)年級(jí)組同時(shí)角逐。比賽期間三組評(píng)委深入課堂認(rèn)真聽(tīng)課，本著公平、公正、公開的原則為每位參賽教師打分和評(píng)價(jià)。比賽全部結(jié)束后，學(xué)校又組織全體教師參與聆聽(tīng)了既有寬度更有深度的集中點(diǎn)評(píng)，同時(shí)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　經(jīng)過(guò)近五周的激烈比武，競(jìng)賽教師用自己的教學(xué)方法詮釋了新課堂新理念，展現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈、高效有序的課堂；同時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的熱情、精心地設(shè)計(jì)以及精彩的講授展示了獨(dú)特而又極具個(gè)人魅力的教學(xué)風(fēng)格。尤其是郭沁老師的《感激》一課，將學(xué)生的學(xué)和老師的教進(jìn)行了無(wú)縫對(duì)接，讓學(xué)生在感受課文內(nèi)容的同時(shí)深刻領(lǐng)悟到實(shí)際生活中應(yīng)該處處充滿感激，并常懷感恩之心去做人做事，真正將“教書育人”四個(gè)字淋漓盡致地鐫刻在三尺講臺(tái)上。

　　通過(guò)本次競(jìng)課活動(dòng)的開展，讓老師們感受到的不僅是學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作的重視，也為青年教師提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，更讓全體教師在課堂觀摩交流中獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為今后有效拓展學(xué)校的教育教學(xué)開啟了新的局面。

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