【導(dǎo)讀】成考備考時(shí)如何提高學(xué)習(xí)效率?很多人在學(xué)習(xí)時(shí)都感覺(jué)時(shí)間完全不夠，一天下來(lái)不知道自己學(xué)到了些什么，可見提高學(xué)習(xí)效率是多么重要的一件事，那么如何才能提高自己的學(xué)習(xí)下來(lái)呢?掌握正確的成考學(xué)習(xí)技巧能讓你事半功倍

　　一、理清體系，把握總體

　　成考任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容?？忌赏ㄟ^(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重點(diǎn)

　　在學(xué)習(xí)教材的過(guò)程中，就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。

　　三、多找疑問(wèn)，加深理解

　　要多問(wèn)幾個(gè)“是什么”“為什么”，然后多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多思考，找答案。這樣帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，思想容易集中，有利于自學(xué)，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

　　四、縱橫聯(lián)系，融會(huì)貫通

　　理論聯(lián)系實(shí)際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們?cè)趯W(xué)教材的過(guò)程中，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。

　　另一方面，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際，有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。

　　五、借助圖表，消除難點(diǎn)

　　在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時(shí)，我們有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來(lái)幫助自學(xué)和記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對(duì)教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間。

　　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)的情況來(lái)定，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行學(xué)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點(diǎn)深入，又有利于全面把握，對(duì)圓滿完成自考任務(wù)具有非常重要的作用。

　　六、模擬訓(xùn)練，把握題型

　　進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí)，還要進(jìn)行自測(cè)模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了把握題型，以使答題正確、規(guī)范。

　　模擬訓(xùn)練的題型，主要是以往的考試題，還有本教材的自測(cè)題，作業(yè)題。

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