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近日,2019年長沙市特級教師寧鄉(xiāng)南田坪中學(xué)工作站學(xué)員教師教學(xué)匯報比武暨總結(jié)大會舉行。2016年6月至2019年6月,工作站通過幾十堂優(yōu)質(zhì)課,高效幫扶鄉(xiāng)村教師發(fā)展,助力鄉(xiāng)村兒童成長。作為長沙實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分,工作站在促進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展、提升城市教育品質(zhì)、破解教育不均衡不充分矛盾中發(fā)揮了重要作用。
活動現(xiàn)場,學(xué)員教師分為文科組和理科組進(jìn)行匯報課比武,比賽亮點紛呈。
理科組的化學(xué)老師周雁將教學(xué)重點放在通過實驗對知識規(guī)律的總結(jié)上,以學(xué)生進(jìn)行課堂實驗探究為主,注重引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,協(xié)助學(xué)生歸納、總結(jié)教學(xué)重、難點。學(xué)生在“問題情景—實驗探究—交流討論—歸納總結(jié)”的過程中完成知識的自行建構(gòu)。文科組的語文老師唐聽以《愛蓮說》為載體,引導(dǎo)學(xué)生借助具體事物挖掘詩人的意愿和志向,從而學(xué)習(xí)托物言志手法。
青年教師盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢,結(jié)合自己所選課程精心備課,充分挖掘教材,采用新穎的教學(xué)設(shè)計、靈活的教學(xué)形式、趣味性的情境創(chuàng)設(shè),輔以信息化教學(xué)手段,潛移默化中進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)和思想政治教育,打造出一堂堂精彩靚麗的高效課堂。
活動后,評委們對每位執(zhí)教老師的教姿教態(tài)、教學(xué)方法、教學(xué)觀念進(jìn)行點評。導(dǎo)師們的點評進(jìn)一步提升了授課學(xué)員的教師基本功與教學(xué)素養(yǎng)。
駐站校長盧軍說,工作站成立3年來,通過“理論學(xué)習(xí)”“案例研討”“課例研究”“論文撰寫”“送教下鄉(xiāng)”“同課異構(gòu)”“教學(xué)比武”“聽課評課”“專題講座”“課題研究”等活動,引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合實踐,認(rèn)真思考,分析面臨的問題和困難,不斷學(xué)習(xí)與交流,為培養(yǎng)農(nóng)村青年教師,提升青年教師師德水平,提高教育教學(xué)和教科研活動能力,促進(jìn)青年教師的快速成長發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,效果相當(dāng)顯著。南田坪中學(xué)三年均獲寧鄉(xiāng)市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。
工作站站長胡志輝表示,三年來,工作站一直致力于讓全體學(xué)員吃上“三菜一湯”。幫助學(xué)員把研修任務(wù)當(dāng)一碟小菜,開心而又輕松的品嘗;每次活動都讓學(xué)員吃干貨滿滿的“點菜”與“葷菜”;學(xué)員研修方式如韓國泡菜,內(nèi)容豐富,每次都讓人胃口大開;每次活動均給學(xué)員教師濃濃的專業(yè)雞湯。屆滿之后,工作站的交流學(xué)習(xí)并未結(jié)束,導(dǎo)師及全體成員將繼續(xù)行進(jìn)在助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展的路上。
據(jù)悉,工作站大力發(fā)揮名師的示范輻射作用,支持農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員紛紛表示,三年來,在導(dǎo)師們的引領(lǐng)下,工作站為寧鄉(xiāng)農(nóng)村教育工作做出了積極貢獻(xiàn)。
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